Відомий всеукраїнський конкурс юних науковців має своїх прихильників і своїх критиків.

 

Давайте для початку розберемося в тому, як це було до 2020 року.

 

Якщо учень в 11 класі пробився на всеукраїнській рівень в конкурсі  МАН і в фіналі виборов диплом будь-якого ступеня, то йому при вступі до закладу вищої освіти України додавалось 10 балів. Це був величезний бонус, таким чином можна було вступити в університет значно вищого рівня. Крім того, це певні «запасні бали» на випадок, якщо абітурієнт  не дуже вдало здав, наприклад, українську.  

 

Додавав позитивізму факт, що протягом останніх двох років фінал МАН проводився в форматі «всі разом». Найрозумніші діти країни майже тиждень спілкувались між собою. Організація була чудова: діти жили в гарних готелях, їх системно харчували. І дуже важливо, що рівень спілкування всередині спільноти МАНівців був  дуже високий, що також було серйозним аргументом і додавало приводів взяти  участь в МАН.  Два останні роки підряд мої учні брали участь у фіналі МАН у відділенні «комп’ютерних наук» і вони в один голос це підтверджують.

 

Для того, щоб попасти у фінал, треба було пройти обласний відбір, для чого написати власне саму наукову роботу, написати контрольну з базової дисципліни (в комп’ютерних науках це математика),  презентувати і захистити свою наукову роботу  перед журі, де, як правило, запитання задають як члени журі так і учні-конкуренти.  

 

Щоб отримати диплом у фіналі, необхідно попасти в першу половину рейтингу, тобто якщо у фіналі в даній секції було 20 учасників, то треба попасти по рейтингу в першу десятку.

 

Критики такого положення звертали увагу на факт «повної загальності» конкурсу МАН. Можна було захистити роботу в секції «Кліматологія та метеорологія», при цьому написати контрольну з географії, а отримані додаткові 10 балів витратити для вступу в медичний університет. Критики системи вважали це дуже неправильним. Крім того, оцінювання учасників – вкрай складна тема, а коли мова йде не про шматок картону на ім’я «грамота», а про 10 балів для вступу в ВНЗ, то, звичайно,  все стає на порядок складніше у суддівстві.  Також критики такої системи висловлювались, що практично неможливо визначити автора роботи, що наукову роботу дуже часто пишуть зовсім не діти, а вчителі, що взагалі нівелює цінність конкурсу.

 

Єдине виключення, де у 2019 році не приймали результати МАН – це  спеціальності галузі знань 29 "Міжнародні відносини". Про це було прямо вказано Умовах прийому на навчання до закладів вищої освіти України в 2019 році.

 

11 жовтня 2019 року наказом №1285 Міністерство освіти і науки України змінило правила.

 

Цитата:

«Призерам (особам, нагородженим дипломами I–III ступенів) IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад в рік вступу з базових предметів, призерам III етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів - членів Малої академії наук України в рік вступу під час вступу на спеціальності, визначені Переліком спеціальностей, яким надається особлива підтримка (додаток 2), останній доданок встановлюється рівним 10, а якщо конкурсний бал вступника при цьому перевищує 200, він встановлюється таким, що дорівнює 200. Інформацію про них приймальні комісії отримують з ЄДЕБО.»

 

Отже, якщо призер фіналу МАН обере собі спеціальність, якої немає в додатку 2, то його 10 балів не враховується. Але перед тим, як представити додаток 2, звернемо увагу на ще одну важливу деталь з Умов прийому. Цитата:

 

Примітка. З 2021 року статус спеціальностей, яким надається особлива підтримка, надаватиметься спеціальностям (спеціалізаціям, предметним спеціальностям), з яких прохідний бал широкого конкурсу МОН не перевищує 130 балів, статус припиняється для спеціальностей (спеціалізацій, предметних спеціальностей), з яких упродовж двох попередніх років поспіль прохідний бал широкого конкурсу МОН становить не менше ніж 170 балів за умови набору усіма закладами вищої освіти (крім вищих військових навчальних закладів, закладів вищої освіти із специфічними умовами навчання, військових навчальних підрозділів закладів вищої освіти) не менше ніж 50 % від загального набору студентів на перший курс денної форми здобуття освіти на основі повної загальної середньої освіти за кошти фізичних та юридичних осіб.

 

Звичайною мовою: якщо цього року спеціальність є у Додатку 2, але прохідний бал на неї більше 170 балів і університети набирають на дану спеціальність більше 50% студентів, то спеціальність із додатку 2 на наступний рік зникне. А туди допишеться спеціальність, на яку прохідний бал малий, менше 130 балів. Тобто, спеціальності зовсім не рейтингові, скажемо прямо.

 

Цілком зрозуміло, що в додатку 2 прогнозовано немає комп’ютерних спеціальностей галузі знань 12 "Інфомаційні технології".  Для вступу на топову 121 спеціальність «Інженерія програмного забезпечення» в 2020 році не допоможе ні призове місце в фіналі МАН ні призове місце в фіналі будь-якої всеукраїнської олімпіади. Там серед комп’ютерних залишилась лише неймовірно складна «124 – Системний аналіз», але якщо поспілкуватися зі студентами, що навчаються на даній спеціальності, наприклад, в ІПСА КПІ, можна зрозуміти, що вчитися там неймовірно складно. Скоріше за все, саме тому 124 спеціальність поки що залишається в Додатку 2.

 

На мою думку, цей закон дуже змінить розстановку сил в МАН.  Сенс брати участь у МАН стрімко змінився. Знову таки, обидва мої учні, що пройшли до фіналу, і придумували і писали свої роботи самостійно, витративши на це море сил і часу. Який вони могли б витратити на підготовку до ЗНО. Звичайно, ми розраховували на 10 балів, тут ніякої таємниці немає.  Щодо мотивації наступних МАНівців – питання, на мою думку, цілком зрозуміле.

Мова не про оцінювання даного закону або даного факту, мова про декларування зміни правил. Важливих правил для абітурієнтів.

І, обіцяний додаток №2 (на 2020 рік):

 

 

Додаток 2  до Умов прийому на навчання  до закладів вищої освіти України в 2020 році (пункт 3 розділу III)

ПЕРЕЛІК 
спеціальностей, яким надається особлива підтримка

Шифр галузі	Галузь знань	Код спеціальності	Назва спеціальності
01	Освіта	014	Середня освіта (за основними предметними спеціалізаціями: 014.04 - 014.10, 014.15)
		015	Професійна освіта (за спеціалізаціями: 015.01 - 015.04, 015.06 - 015.15, 015.17, 015.18, 015.20 - 015.22)
09	Біологія	091	Біологія
10	Природничі науки	101	Екологія
		102	Хімія
		103	Науки про Землю
		104	Фізика та астрономія
		105	Прикладна фізика та наноматеріали
		106	Географія
11	Математика та статистика	111	Математика
		112	Статистика
12	Інформаційні технології	124	Системний аналіз
13	Механічна інженерія	131	Прикладна механіка
		132	Матеріалознавство
		133	Галузеве машинобудування
		134	Авіаційна та ракетно-космічна техніка
		135	Суднобудування
		136	Металургія
14	Електрична інженерія	141	Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка
		142	Енергетичне машинобудування
		143	Атомна енергетика
		144	Теплоенергетика
		145	Гідроенергетика
15	Автоматизація та приладобудування	151	Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології
		152	Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка
		153	Мікро- та наносистемна техніка
16	Хімічна та біоінженерія	161	Хімічні технології та інженерія
		162	Біотехнології та біоінженерія
		163	Біомедична інженерія
17	Електроніка та телекомунікації	171	Електроніка
		172	Телекомунікації та радіотехніка
		173	Авіоніка
18	Виробництво та технології	181	Харчові технології
		182	Технології легкої промисловості
		183	Технології захисту навколишнього середовища
		184	Гірництво
		185	Нафтогазова інженерія та технології
		186	Видавництво та поліграфія
		187	Деревообробні та меблеві технології
19	Архітектура та будівництво	192	Будівництво та цивільна інженерія
		193	Геодезія та землеустрій
		194	Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології
20	Аграрні науки та продовольство	201	Агрономія
		202	Захист і карантин рослин
		203	Садівництво та виноградарство
		204	Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва
		205	Лісове господарство
		206	Садово-паркове господарство
		207	Водні біоресурси та аквакультура
		208	Агроінженерія
25	Воєнні науки, національна безпека, безпека державного кордону	251	Державна безпека
		252	Безпека державного кордону
		253	Військове управління (за видами збройних сил)
		254	Забезпечення військ (сил)
		255	Озброєння та військова техніка
26	Цивільна безпека	261	Пожежна безпека
		263	Цивільна безпека
27	Транспорт	271	Річковий та морський транспорт
		272	Авіаційний транспорт
		273	Залізничний транспорт
		274	Автомобільний транспорт
		275	Транспортні технології (за видами)

 

 

Ще раз нагадаю, дані зміни певною мірою відносяться як до МАНівського, так і до олімпіадного руху в Україні.

Посилання: Умови прийому до закладів вищої освіти України в 2020 році (сайт МОН).

 

  

---

 

You have no rights to post comments