Якщо інформатика — це наука про інформацію, то вона не обмежується глибинними відмінностями між масивами і списками. Учням основної школи, зазвичай, ці відмінності не критично важливі. Ні, це не я сказав вголос «і слава Богу». То вітер.
Отже, якщо інформатика — то про інформацію, то давайте купимо банку квасолі. Наприклад, таку:
А тепер пошукаємо інформацію про квасолю. Звідки у світі її стільки, що вона продається майже в кожному магазині? На городі у бабусі її виростає не так уже й багато, а у світі щороку збирають близько 30 мільйонів тон.
Які країни є лідерами з вирощування квасолі? Яка ще Америка? США — це ж айфони, Tesla і Starlink! А де ця М’янма взагалі? Давайте розбиратися. Таке собі Task-Based Learning.
До речі, до якого шкільного предмета тут варто звертатися: до біології чи громадянської освіти?
Добре, квасолю купили й з’їли. Тепер цікаво, де її виготовили.
Захід України, місто Коломия Івано-Франківської області. Чудово! Наступне питання — з географії: з якими областями межує Івано-Франківська область? А з якими країнами? Хіба Марамуреш – це країна?
Продовжуємо про інтегроване навчання.
Як зветься спеціаліст, який вигадує назви? Неймер? Нехай.
І ось ця людина сіла й придумала, можливо за гроші, назву консервному заводу — «Консерваторія». Це ж прекрасно!
А як правильно сказати: працівники ходять на роботу на «Консерваторію» чи в «Консерваторію»? Ось вам і завдання з української мови.
А чи можна вважати працівників цього заводу консерваторами? А чи беруть туди лейбористів? А в якій країні консерватори з лейбористами постійно змагаються за владу? А в якому предметі це розглядається?
У заводу «Консерваторія», здається, немає офіційного сайту. Якщо його власники настільки сміливі в неймінгу, представляєте, що вони можуть намалювати на офіційному сайті? До речі, запитання з інформатики: як називають спеціалістів, які відповідають за зовнішній вигляд вебсайтів?
А ще у нас є завдання і для учнів-художників:
Який логотип ви створили б для консервного заводу «Консерваторія»?
І для учнів-креативників:
Який маскот найкраще підійшов би цьому підприємству?
І для учнів-істориків:
А що в Італії XVI-XVII століть називали консерваторіями і яке відношення до цього мали діти?
І нарешті — завдання для тих, хто цікавиться музикою.
Що ви знаєте про українського композитора Дениса Січинського, ім’ям якого названа вулиця в Коломиї, де й розташована вже добре знайома нам «Консерваторія»?
Вийшло inquiry-based learning, в якому банка квасолі поєднала інформатику, економіку, географію, біологію, українську мову, історію, громадянську освіту, музику та вебдизайн.
